TQUK Level 2 Award in Support Work in Schools (RQF) は、効果的な学校支援ワーカーになるためのスキルとリソースを学習者に提供するように設計されています。この遠隔学習資格は知識ベースであるため、学生は資格を完了するまでプレースメントを行う必要はありません.
資格の目的は、管理職、現場支援職、技術職、子供や若者との仕事など、学校部門で必要とされる知識を学習者に紹介することです。対象となる分野には、子どもと若者の発達、子どもと若者の福祉の保護、コミュニケーションと職業上の関係、平等と多様性、組織としての学校が含まれます。
これは、まだ学校に就職していない候補者にとって理想的な資格です。また、小学校や中学校の支援スタッフにとっても役立つコースです。学校管理者、受付係、司書、IT サポート ワーカー、学習支援アシスタント、ティーチング アシスタント、世話人、およびランチタイム アシスタントはすべて、学校での支援作業 (RQF) で TQUK レベル 2 賞を完了することで恩恵を受けます。
コースの仕組みは?
遠隔学習とは、自分のペースで自分の時間に学習することを意味します。学習スケジュールを管理できるようになり、キャリアアップや家庭生活やフルタイムの仕事に対応できるようになります。平均して、学習者は 6 ~ 8 週間以内にコースを修了します。
コースに登録すると、オンライン ポータルからインタラクティブなリソースを利用できるようになります。コースの教材は理解しやすく、チューターが割り当てられ、メールでアドバイスやガイダンスを受けることができます。
この資格を正常に完了するには、学習者は 12 単位を取得する必要があります。合計5ユニット3。
要件
このコースに入学するための要件はありません。事前の資格やその他の学歴要件がなくても、どなたでも入学できます。
コースを完了するのに必要なおおよその時間は: 80 時間です。
モジュール
パートA
子どもと若者の発達
(H/601/3305、ユニットレベル: 2; GLH: 15 時間; クレジット: 2)
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子どもと若者の発達の主な段階を知る
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子どもや若者の発達に影響を与える影響の種類を理解する
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移行が子供や若者の発達に及ぼす潜在的な影響を理解する
子どもと若者の福祉を守る
(K/601/3323、ユニットレベル: 2; GLH: 20 時間; クレジット: 3)
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電子安全を含む、子供や若者の福祉を守るための法律、ガイドライン、政策、手続きについて知っている
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子供や若者が病気やけがをしたときの応急処置を含め、何をすべきかを知る
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子供や若者が虐待、危害、いじめを受けているという証拠や懸念に対応する方法を知っている
子供、若者、大人とのコミュニケーションと職業上の関係
(F/601/3313、ユニットレベル: 2; GLH: 15 時間; クレジット: 2)
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子どもや若者との関わり方や対応の仕方を知る
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大人との関わり方や対応方法を知る
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子供、若者、大人とのコミュニケーション方法を知る
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データ保護を含む、機密保持と情報の共有に関する現在の法律、ポリシー、手順について知っている
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子どもや若者との仕事における平等、多様性、インクルージョン
( D/601/3321、ユニットレベル: 2; GLH: 15 時間; クレジット: 2)
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子どもや若者との仕事において平等と多様性を促進することの重要性を理解する
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子どもや若者に対する偏見や差別の影響を理解する
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子どもや若者との仕事におけるインクルージョンとインクルーシブの実践を理解する
パートB
組織としての学校
(A/601/3326、ユニットレベル: 3; GLH: 15 時間; クレジット: 3)
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教育部門のさまざまな種類の学校を知る
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役割と責任の観点から学校がどのように組織されているかを知る
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学校がどのように目標と価値を維持しているかを理解する
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学校での仕事に影響を与える法律と行動規範について知っている
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学校の方針と手順の範囲と目的について知る
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学校が運営されているより広い文脈について知る
Progression
成功した学習者は、次のような他の資格に進むことができます:-
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ヘルスケア サポート サービスのレベル 2 証明書
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学校での教育と学習のサポートにおける TQUK レベル 2 証明書
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自閉症スペクトラムの個人をサポートするレベル 3 証明書
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学習障害を持つ個人のサポートにおけるレベル 3 証明書
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学校での教育と学習をサポートする TQUK レベル 3 証明書
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TQUK レベル 3 学校における教育と学習のスペシャリスト サポートのディプロマ
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教育とトレーニングにおける TQUK レベル 3 賞
支払計画
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