パートタイムのフリーランスの機会

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アダルトケア

フリーランス QCF ディプロマ アセッサー ヘルス アンド ソーシャル ケア

ホームベースのフリーランス QCF ディプロマ アセッサー – ヘルス & ソーシャル ケア L2 – L7 (成人および CYP) E-Portfolio Essential による。

スキルセットと経験:

• 認定された評価者賞を保持する必要があります: D32/D33、A1、TAQA レベル 3 成人の健康および社会的ケア部門および/または子供および若者部門内の職業的能力。

• 有能なコンピューター スキルを持っている 優れた達成率 組織力 望ましい: V1 内部検証者賞または D34/TAQA レベル 4 戦略的な管理経験がある。

• 健康とソーシャル ケアのレベル 3、4、5 の資格を保持 e ポートフォリオ システムの知識 自分の地域で職場観察を完了する意欲 運転免許証と自家用車。

育児/幼児期

新しい挑戦の準備はできていますか？私たちは、私たちのチームに参加し、私たちのさまざまな保育学生をサポートする経験豊富な保育士を探しています。専門的で質の高いチャイルドケアの専門職を、クライアントの場所でオンラインのクラスルームで提供する責任があります。

学習、コーチング、および他者の開発に対するあなたの情熱は、個人が知識とスキルを開発し、潜在能力を発揮できるようにします。

役割は、フィールドベースの教室での遠隔オンライン学習です。

月に 1 日、チーム ミーティングと個々の CPD に専念して、ロンドンとロンドン以外の環境で収益を上げます。新しく認定された評価者も考慮されます。

スキルセットと経験:

• 家庭教師/評価者としての 1 年以上の経験 (望ましい)

• 関連する評価および指導資格。 TAQAまたは同等、PTLLS以上/同等（望ましい）

• 最低 2 年間の保育園管理経験と、初年度部門で最低 3 年間の職業経験 (必須)

• チャイルドケアで見習いを提供できる (望ましい)

• 機能的スキルをレベル 2 まで提供した経験 (望ましい)

• 優れた数学、英語、IT スキル

• 自分のキャリア開発に専念する

• 個人の可能性を実現するための教育と開発への情熱

• 柔軟で順応性があり、多様な学習者や雇用主と信頼関係を築くことができます

• 優れた組織力と計画力

• 完全でクリーンな運転免許証（必須）

• 必要に応じてロンドン南東部を旅行する意思がある

学校での教育と学習の支援

職場や大学で学生を評価するために、学校での教育と学習を支援する評価者/トレーナーが必要です。理想的な候補者は、経験豊富な評価者です。この役割には、学校での教育と学習、および学校、保育園、大学での初期段階での学生の作業または教室での遠隔学習を評価することが含まれます。新しく認定された評価者も考慮されます。

スキルセットと経験:

チューター/アセッサーとしての現在の1年以上の経験（望ましい）

• 関連する評価および指導資格。 TAQAまたは同等、PTLLS以上/同等（望ましい）

• 最低 2 年間の保育所管理経験と、初年度部門で最低 3 年間の職業経験 (必須)

• 学校での教育と学習をサポートするために見習いまたは教室ベースで提供できる (望ましい)

• 機能的スキルをレベル 2 まで提供した経験 (望ましい)

• 優れた数学、英語、IT スキル

• 自分のキャリア開発に専念する

• 個人の可能性を実現するための教育と開発への情熱

• 柔軟で順応性があり、多様な学習者や雇用主と信頼関係を築くことができます

• 優れた組織力と計画力

• 完全でクリーンな運転免許証（必須）

• 必要に応じてロンドン南東部を旅行する意思がある